Привет. По результатам опроса, я понял, что есть тут желающие заниматься японским. Поэтому я начинаю подробный курс японского языка. В нем будут затронуты основные разговорные темы. А также темы, которые обсуждаются в аниме. Эти уроки делаются лично для вас, т.е. ниоткуда не переписываются. Важно понимать, что тут, если вы попробуете меня обмануть - мне будет пофиг, ибо вы изучаете японский по своей воле, так что все попытки "некачественно выполнять задания" являются лишь способом обмануть себя. Основные уроки будут вестись с аудиоматериалом (а для тех, кто в состоянии скачивать большие файлы, и с видеоматериалом ака аниме). Поэтому в самом начале я попытаюсь вкратце рассказать основные положения грамматики японского языка (склонения, спряжения то бишь), чтобы не приходилось на это отвлекаться во время основных уроков. Одна просьба: Учите ВСЁ, что будет тут появляться. В один урок будет не более 200 слов, урок будет не чаще раза в неделю (а то и реже), поэтому времени должно хватить, зато как приятно будет после этих уроков хоть как-то понимать то, что говориться в аниме. Сразу скажу. В основных уроках НЕ будут рассматриваться иероглифы, но я ОБЯЗАТЕЛЬНО посвящу этим темам дополнительные уроки. Дерзайте. . В каждом из уроков я буду давать достаточное количество задания, для изучения материала, и выполненные задания можете мне слать в личку или на мыло (baka-san@mail.ru) с темой «Уроки Японского». В темах с самими уроками разрешается ТОЛЬКО обсуждение урока, соответствующего теме, все остальное будет злостно стираться. ВНИМАНИЕ: Данные уроки никак не претендуют на строгость. Даже наоборот, тут я позволяю себе некоторые незначительные упрощения, которые просто дадут легче понять материал.
1) Частицы:
Частицы, в основном, идут ПОСЛЕ существительного и задают изменения существительного.
–ga и -wa отвечают на вопросы кто? Что? Вообще, если кто меня поймет, -ga – обозначает рёму, а –wa – тему. Различия между –ga и –wa обсудятся позже.
-o отвечает на вопросы кого? Что? (наш винительный падеж)
-de отвечает на вопросы чем? Где? (наш творительный инительный падеж)
-no отвечает на вопросы чей? Который? (наш родительный падеж)
-ni отвечает на вопросы где? Кому? Кда? Во что? В кого? Честно говоря в большинстве случаев –ni обозначает просто предлог «в», как «в машину» – kuruma-ni.
-e отвечает на вопросы куда? Кому? Отличить от –ni можно довольно просто. –e скорее означает предлог «к».
-made отвечает на вопрос до какого места? До какого времени?
-kara отвечает на вопрос c какого места? c какого времени? Типичный пример: Я работал с 8 до 3. Watashi(я)-wa hachiji(8 часов)-kara sanji(3 часа)-made shigoto(работа)-o suru(делать).
-yori отвечает на вопрос по сравнению с чем?
-to отвечает на вопрос с кем? С чем?
-mo (и) кто? (и) что? Реально –mo означает «тоже». Watashi-no(моё) namae(имя)-mo(тоже) Roma(Рома) desu.
Задание: *** слово, которое дано с переводом на японский, с нужной частицей:
Пример:
а) Я(watashi) – дурак: watashi-wa
б) Он вышел из дома(ie)
в) Побежал к учителю(sensei)
г) Сказал учителю(sensei)
д) Я работаю с 5 часов(sanji) до 10 часов(juuji)
е) мой(я - watashi) друг(tomodachi) тоже пошел со мной
ж) Он был там(asoko).
з) написано ручкой(pen)
и) Я увидел её(она – kanojo)
к) Она была с ним(он – kare)
Вотъ. Завтра добавлю дальше в этом же уроке.
3 пользователей сказали Baka спасибо за это полезное сообщение
2) Существительные склоняются прибавлением частицы к концу слова.
3) Глагол:
Глагол в японском языке в словарной форме обязательно заканчивается на -u. Однако глагол - та ещё проблема. Сейчас вы поймете:
Вообще в японском языке два спряжения: первое и второе.
Второе спряжение - это глаголы, у которых корень оканчивается на -e или -u и после этого следует окончание -ru (пример: miru - смотреть, видеть).
Первое спряжение это все остальные глаголы. НО есть исключения.
1)Глаголы, внешне из 2 спряжение, но спрягаются как первое. Их более 20, и вот наиболее употребительные:
shiru - знать
kiru - резать
hashiru - бежать
heru - уменьшаться
majiru - смешиваться
kaeru - возвращаться
hairu - входить
kagiru - ограничиваться
iru - требоваться
nigiru - держать в руке
2) также есть глаголы suru и kuru, которые спрягаются по особому.
ОСНОВЫ глаголов:
Глаголы имеют 5 основ, от которых образуются разные формы глаголов.
Первое спряжение:
1 основа: -u заменяется на -a(или на -wa, если корень глагола заканчивается на гласную. например kau покупать - 1 основа - kawa). 1 основа - отрицательная. Т.е. от неё образуется отрицательная форма глагола.
2 основа: -u заменяется на -i. 2 основа - средняя. От не образуется очень много форм глаголов.
3 основа: словарная
4 основа: -u заменяется на -e. 4 основа - повелительно-условная. 4 основа представляет собой форму грубого повелительного наклонения. (ike - пшел)
5 основа: -u заменяется на -oo. 5 основа - вероятно-пригласительная. 5 основа- форма вероятностного наклонения (ikoo - иди-ка)
Второе спряжение:
1 основа: -ru просто убирается.
2 основа: -ru опять же просто нафиг посылается.
4 основа: -ru на -re заменяется.
5 основа: -ru на -yoo.
suru и kuru:
1 основа: shi(или se или sa), ko
2 основа: shi, ki
4 основа: sure, kure
5 основа: shiyoo, koyoo.
ВОТЬ. осталось чуть-чуть.
Спряжение:
1) Вежливое спряжение:
Это мы к второй форме глагола прибавляем -masu для образование настоящего времени, -mashita для образования прошедшего времени, -masen для образования отрицания, -mashiyoo для образования пригласительного наклонения.
2) Обычное спряжение:
Для образования настоящего времени глагол не трогает, а для образования пригласительного наклонения ставим его в пятую основу. Для образования отрицания ставим к первой основе -nai. Хе. С простым разобрались. Осталось прошедшее время:
Глаголы первого спряжения:
Глаголы на -su: К второй форме присоединяется -ta
Глаголы на -tsu, -ru: Вместо tsu или -ru пишется -tta
Глаголы на -au, -ou, -uu: Окончание -u заменяем на -tta.
Глаголы на -mu,-bu,-nu: Заменяем -mu,-bu или -nu на -nda
Глаголы на -ku, -gu: -ku заменяется на -iTa, а -gu на -iDa
Глаголы второго спряжения:
Всего лишь надо присоединить -ta ко второй основе.
Suru и Kuru:
suru - shita
kuru - kita
Усё, переваривайте...и эта... если вам это не нужно - напишите тут, а если нужно, шлите мне ЛС с ответами на задания. В следующий раз допишу про деепричастия и прилагательные, и можно будет приступить к нормальным урокам (всмысле интересным). Просто это НАДО выучить. А пока задания:
Напишите мне все формы (все основы+ отрицательное, и прошедшее) для глаголов:
так просто сохранять недостаточно. ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно практиковаться. Для этого я даю упражнения, которые потом проверяю для вас. Обязательно выполняйте упражнения, серьезно. И также обязательно присылайте их мне....посмотреть
1 пользователей сказали Baka спасибо за это полезное сообщение
Мне не совсем понятно чем вежливое спряжение отличается от обычного и для чего они вообще нужны. Из-за этого у меня возникли трудности с выполнением упражнения номер 2. Как образовывать основы понятно, но с отрицанием и прошедшим временем - туго. Во первых первая основа - уже есть отрицательная форма, как я понимаю. Во вторых из какого спряжения (вежливого или обычного) надо образовывать отрицание и прошедшую форму, и чем они будут отличатся. Надеюсь я изьясняюсь понятно (кореша говорят, что я даже самую элементарную вешь могу запутать)
1) Вежливые формы надо употреблять, когда говоришь вежливо(например с учителями да и вообще со старшими), в другом случае НАДО употреблять нейтральные формы.
2) Основа отличается от формы тем, что ИЗ основы, добавлением чего-то получается форма. Самостоятельное употребление имеют лишь 3 и 5 основы. К остальным нужно что-нить припихивать. Пример: 1-ая основа отрицательная, потому что чтобы сделать отрицательный глагол, нужно приписать суффикс -nai К первой основе.
Так понятнее?
2 пользователей сказали Baka спасибо за это полезное сообщение
Baka, а можно для особо страждущих дать ещё примеры на предмет просклонять и пр. А то без постоянных занятий я просто забуду, что там и к чему
Если что извиняюсь за беспокойство
1 пользователей сказали Jul спасибо за это полезное сообщение
Вобщим так, вот слова, что надо склоняйте, а что надо спрягайте:
uchi - дом
heishi - солдат
hikari - луч
hoshi - звезда
ha o migaku - чистить зубы
kao o arau - умываться (мыть рожу)
hanasu - разговаривать
tsuku - прибывать(аналог arrive)
kin - золото
kane - деньги
yane - крыша
Часовой пояс: GMT + 3 На страницу 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7След. Перейти на: страницу
Страница 1 из 7
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
. Основные уроки будут вестись с аудиоматериалом (а для тех, кто в состоянии скачивать большие файлы, и с видеоматериалом ака аниме
. Сразу скажу. В основных уроках НЕ будут рассматриваться иероглифы, но я ОБЯЗАТЕЛЬНО посвящу этим темам дополнительные уроки. Дерзайте. . В каждом из уроков я буду давать достаточное количество задания, для изучения материала, и выполненные задания можете мне слать в личку или на мыло (baka-san@mail.ru) с темой «Уроки Японского». В темах с самими уроками разрешается ТОЛЬКО обсуждение урока, соответствующего теме, все остальное будет злостно стираться. ВНИМАНИЕ: Данные уроки никак не претендуют на строгость. Даже наоборот, тут я позволяю себе некоторые незначительные упрощения, которые просто дадут легче понять материал.
)
Baka, ты-молодец. Спасибо. С интересом читаю твои уроки. Очень нравится. Вещь нужная. Продолжай, пожалуйста.
Правила
Поиск по форуму
Группы
Профиль
Войти и проверить личные сообщения
Вход